Na obisku v OŠ Đuro Ester v Koprivnici
V sredo, 23. 4. 2025, smo se z avtobusom odpravili v sosednjo državo Hrvaško, v Koprivnico. Obiskali smo učence 4. a razreda, ki obiskujejo OŠ Đuro Ester. Z njimi smo namreč sodelovali v dvoletnem projektu Branje ne pozna meja/Čitanje ne poznaje granice. Hrvaški prijatelji so nas obiskali že v lanskem šolskem letu, zato je bilo prav, da jim tokrat vrnemo obisk. Projekt Branje ne pozna meja na naši šoli poteka že vrsto let. Zdaj smo v njem že drugo leto sodelovali tudi mi. Projekt poteka tako, da zmeraj sodelujemo z eno šolo iz Hrvaške. Ker smo mi s šolo Đuro Ester pobrateni, sodelujemo seveda z njimi. Naša mentorja sta bila naša knjižničarka Alenka Kandrič in razrednik Darko Zupanc, njihova pa njihova knjižničarka Nikolina Sabolić in razredničarka Nina Galinec.
Ta bralni projekt poteka tako, da mi v Sloveniji spoznamo neko prevedeno knjižno delo hrvaškega avtorja, naši hrvaški prijatelji pa knjižno delo slovenskega avtorja.
Mi smo si letos izbrali knjigo Koraljke Milun Baton in Roki. Knjiga govori o dečku Rokiju in njegovem psu Batonu, ki ju druži veliko prijateljstvo.
Učenci na hrvaškem so brali Čarobno omaro, pisateljice Jane Bauer.
Ob prebrani knjigi smo veliko poustvarjali: izdelali smo družabno igro Črni Baton, napisali obnovo knjige, se lotili raziskovanja življenja pisateljice Koraljke Milun, ilustratorice Ane Vujasić in prevajalke Sare Virk, izdelovali smo plakate o skrbi, negi in življenju psov nasploh, izdelovali smo knjižne kazalke v obliki pasjih kosti, na katerih so naše ilustracije zgodbe, na zadnji strani pa smo zapisali še lepe misli o psih. Poleg tega smo šivali pasje blazinice, iz odpadnega materiala izdelovali pasje ovratnice, brali svojim hišnim ljubljenčkom, zbirali hrano za brezdomne živali. Za zbiralno akcijo smo najprej izdelali plakat, nato pa zbrano hrano predali predsednici Društva proti mučenju živali, gospe Kristini Pšajd Za omenjen dogodek smo pripravili še kulturni program.
Zagotovo bi lahko še več povedali o stvareh, ki smo jih v projektu še počeli. A naj bo to na kratko dovolj. O svojih aktivnostih smo seveda poročali svojim hrvaškim prijateljem. Zanje smo izdelali tudi knjižne kazalke in igro Črni Baton. Tudi sami so nam poročali o poteku njihovega projekta. Med drugim so raziskovali lepote Slovenije, za nas pa posebej pripravili kviz in igro spomin o hrvaških izumiteljih. Po naših predstavitvah smo imeli kosilo, nato pa smo se odpravili na skupni sprehod po Koprivnici, kjer smo videli veliko zanimivosti in se, pred povratkom nazaj na Ptuj, posladkali še s sladoledom.
Gotovo ste skozi našo predstavitev začutili, da smo se v projektu veliko naučili o psih in o skrbi za hišne ljubljenčke nasploh. V vseh spremljevalnih aktivnostih pa neizmerno uživali, še posebej ob obisku hrvaških prijateljev v njihovi šoli in mestu.
Zapisali učenci 5. b
